為加強(qiáng)國外青少兒對中國書法的了解，7月13日-15日，英國頂尖公立中學(xué)切斯特頓社區(qū)學(xué)院（Chesterton Community College）邀請CATTI中心CEC英國考務(wù)機(jī)構(gòu)——劍橋中華學(xué)校入校，帶領(lǐng)300余名當(dāng)?shù)仄?、八年級英國學(xué)生了解中文書法知識，現(xiàn)場參加書法學(xué)習(xí)體驗。
在現(xiàn)場，CEC英國考務(wù)機(jī)構(gòu)的老師們早早就備好了毛筆、宣紙和墨水，耐心講解了中國書法藝術(shù)反映的精神氣質(zhì)、學(xué)識修養(yǎng)等豐富內(nèi)容，并從基本握筆、寫字姿勢開始，手把手教大家進(jìn)行現(xiàn)場書法練習(xí)。參與活動的英國小朋友們仔細(xì)聆聽，觀看示范講解，用心書寫一撇一捺、一筆一劃，在毛筆尖與宣紙的碰撞中探尋中國書法的博大精深。不一會兒的功夫，一個個規(guī)整的方塊字就展現(xiàn)在了大家面前。
現(xiàn)場活動照片展示
結(jié)束后，切斯特頓社區(qū)學(xué)院老師充分肯定了活動的意義，并給予了高度評價。
Zumy老師表示“在場師生都收獲滿滿！這次的體驗讓人滿載而歸”。
Sabrina老師認(rèn)為“不管是對學(xué)生還是在場老師而言，這都是一次全新的體驗。我看到學(xué)生們各個都沉浸其中，特別是用筆墨寫字的環(huán)節(jié)，學(xué)生們格外投入和享受”。
Cassia老師表示高度贊賞，她表示“練習(xí)中國書法讓一些平時淘氣坐不住的學(xué)生安靜了下來，真的太神奇了！”
同時，老師在教學(xué)的過程中也感受到了外國小朋友對中國傳統(tǒng)書法的熱愛和對中國的向往。
一位八年級的英國男孩表示，“我覺得把漢語當(dāng)成第二門來學(xué)習(xí)是件非常有意義的事，我同樣感受到，很多同學(xué)都很享受學(xué)習(xí)漢語的過程”。
此外，一位七年級的小女孩開心地向老師說“我會寫幾個漢字啦！”
此次CEC書法進(jìn)校園活動不僅讓國外青少年感受到了細(xì)致、專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更讓他們體會到了中國書法藝術(shù)的魅力，學(xué)到了實用的中文規(guī)范書寫技巧。整場活動通過傳播書法文化，增進(jìn)了所有參與者對CEC考試的內(nèi)核——中國文化的了解與熱愛。
中國國際語言能力測試（CEC）是中國翻譯能力測評體系中的知識儲備和基礎(chǔ)翻譯階段，面向全球青少兒開放，為全球喜歡中華文化的青少兒提供全面了解中國、感知中華文化的人文交流溝通平臺。自2021年起，共有近1萬名來自中國內(nèi)地、美國、英國、加拿大、新加坡、馬來西亞、中國香港、中國澳門等20余個國家和地區(qū)的青少兒報考。
